ครั้งที่ 4/2

วันที่ 26 มกราคม พ.ศ 2564

ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้อาจารย์สอนโดยใช้การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Online ผ่าน แอปพิลเคชัน Zoom เนื่องจากสถานการณ์Covid - 19 และอาจารย์สอนเกี่ยวกับเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล

บรรยากาศในการเรียนออนไลน์

งานชิ้นที่ 1

งานชิ้นที่ 2

ชื่อวิจัยการพัฒนาพฤติกรรมความรับผิดชอบในชั้นเรียนของเด็กปฐมวัยด้วยวิธีการเสริมแรงทางบวก

ผู้วิจัย : นางสาว เจนจิรา เต็มหวัง

เอกสารที่มี

1.ชื่อวิจัย การพัฒนาพฤติกรรมความรับผิดชอบในชั้นเรียนของเด็กปฐมวัยด้วยวิธีการเสริมแรงทางบวก 

ผู้วิจัย : นายพันยศ เงินวัฒนะ

มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การศึกษานอกที่ตั้ง นครนายก ปี2560

2.ชื่อคู่มือพัฒนาความรับผิดชอบของเด็กปฐมวัย

ผู้วิจัย : ดวงพร ทองชะอุ่ม

เสนอต่อบัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ เพื่อเป็นสงานหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาแนะแนว  ปี2550

3.ชื่อ วิจัยเทคนิคการเสริมแรงทางบวกเพื่อพัฒนาความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นอนุบาล 3/3

ผู้วิจัย : นิตยา แก้วนุ่น  ปี2562

4.ชื่อวิจัยการจัดประสบการณ์เรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานด้วยเทคนิคการเสริมแรงทางบวกผ่านการเล่านิทานเพื่อพัฒนาพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของเด็กระดับชั้นอนุบาล

ผู้วิจัย : สุรารักษ์ แก้วชามอญ นักศึกษาปริญญาโท สาขาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ วิทยาลัย ปรัชญาการศึกษา มหาวิทยาลัยเซ็นต์จอห์น ปี 2563 (บทคัดย่อ)

5.การเปรียบเทียบพฤติกรรมด้านความรับผิดชอบและความมีวินัยในตนเอง ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 3 วิธี

ผู้วิจัย :โสมอุษา สุขศิริศักดิ

์ปี2550

6.วิจัย การพัฒนาวินัยในตนเองด้านการจัดเก็บของเล่นโดยใช้นิทานสำหรับเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านชอนเดื่อ 

ผู้วิจัย : สุกัญญา พัดดำ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปี2560