ครั้งที่15/1
วันที่ 27 เมษายน พ.ศ 2564
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เรียนออนไลน์ เนื่องจากเกิดการระบาดของโควิด19 กลับมาอีกครั้ง จึงมีความจำเป็นให้นักศึกษา เรียนผ่านออนไลน์ โดยใช้zoom ส่งคลิปที่นำเสนอมาให้อาจารย์ดูและอาจารย์ได้มอบหมายงานให้นักศึกษาไปทำแผนการจัดประสบการณ์และเครื่องมือวัดประเมินวิจัยของตนเอง โดยส่งผ่านทาง Facebook กลุ่ม
ชิ้นงาน
ครั้งที่ 14/2
วันที่ 20 เมษายน พ.ศ 2564
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เป็นการเรียนออนไลน์ เนื่องจากเกิดการระบาดของโควิด19 กลับมาอีกครั้ง จึงมีความจำเป็นให้นักศึกษา เรียนผ่านออนไลน์ โดยใช้zoomอาจารย์ได้นักศึกษาที่ทำเสร็จแล้ว มานำเสนอให้เพื่อนดูเป็นตัวอย่าง และได้มอบหมายงานให้นักศึกษาไปปรับแก้พ้อยนำเสนอวิจัยและเพิ่มเติมเนื้อหาและมานำเสนอในสัปดาห์หน้า ในรูปแบบคลิปวีดีโอ โดยใช้แอปพลิเคชั่นซูมบันทึก
ภาพบรรยากาศในการเรียนออนไลน์
ครั้งที่13/2
วันที่ 6 เมษายน พ.ศ 2564
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เรียนออนไลน์ เนื่องจากเกิดการระบาดของโควิด19 กลับมาอีกครั้ง จึงมีความจำเป็นให้นักศึกษา เรียนผ่านออนไลน์ โดยใช้ zoom อาจารย์เปิดตรวจวิจัยบทที่ 3 ของเพื่อนให้ดูเป็นตัวอย่างและให้นักศึกษาไปปรับแก้อีกครั้ง และนำส่งทางGmail ให้อาจารย์ตรวจสอบอีกครั้ง
ครั้งที่ 13/1
วันที่ 5 เมษายน พ.ศ 2564
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เรียนออนไลน์ เนื่องจากเกิดการระบาดของโควิด19 กลับมาอีกครั้ง จึงมีความจำเป็นให้นักศึกษา เรียนผ่านออนไลน์ โดยใช้zoom ในการสอนอาจารย์เปิดตรวจวิจัยบทที่3 ของเพื่อนให้ดูเป็นตัวอย่างและให้คำแนะนำเพิ่มเติมเกี่ยวกับการทำวิจัยบทที่3 อาจารยผ์ได้ให้นักศึกษาไปปรับแก้วิจัยอีกครั้ง เพื่อนำมาส่งในครั้งถัดไป
ครั้งที่ 10 /2
วันที่ 16 มีนาคม พ.ศ 2564
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาหาข้อมูลวิจัยที่ห้องสมุดและจากเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยต่างๆ เพื่อมาสนัยสนุนวิจัยของเราให้มีความน่าเชื่อถือ และอาจารย์ได้เรียกนักศึกษาแต่ละกลุ่มมาให้คำแนะนำในการทำวิจัยและส่งวิจัยบทที่2ให้อาจารย์ดูอีกครั้ง โดยผ่านGmail ของอาจารย์
บรรยากาศในการเรียนในห้องสมุด
ครั้งที่ 10 /1
วันที่ 15 มีนาคม พ.ศ 2564
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษามาเรียนตามปกติที่ห้องเรียน วันนี้อาจารย์สอนให้ความรู้เกี่ยวกับการเขียนวิจัยและตรวจวิจัยในห้องเรียนทีละคนและให้นักศึกษานั่งเป็นแถวโดยแบ่งตามกลุ่มที่ทำ ถ้ามีเรื่องที่อยู่ในกลุ่มเดียวกันให้นั่งด้วยกันและอาจารย์ได้ให้คำแนะนำเพิ่มเติมในการทำวิจัยในแต่ละกลุ่ม โดยจะถามแยกเป็นกลุ่มการทำวิจัยในเรื่องต่างๆ ดังนี้
กลุ่มในการทำวิจัยมีทั้งหมด 7 กลุ่ม ดังนี้
กลุ่มที่1 ทักษะทางภาษา เช่น ฟัง พูด อ่าน เขียน
กลุ่มที่2 ความเชื่อมั่นในตนเองและการมีสมาธิ
กลุ่มที่3 ทักษะคณิตศาสตร์
กลุ่มที่4 ทักษะวิทยาศาสตร์และอาหารและโภชนาการ
กลุ่มที่5 ทักษะด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่
กลุ่มที่6 ทักษะด้านสังคม เช่น ความรับผิดชอบ มีระเบียบวินัย จริยธรรม
กลุ่มที่7 ทักษะความคิดสร้างสรรค์
ครั้งที่ 8/1
วันที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ 2564
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษามาเรียนและตรวจวิจัยตามตารางเวลานัดที่นักศึกษาลงไว้ เมื่อตรวจวิจัยบทที่1 เสร็จแล้วอาจารย์ให้คำแนะนำให้แก่นักศึกษาในการทำวิจัยและอาจารย์ให้นักศึกษาบางส่วนได้มีการปรับเปลี่ยนชื่อวิจัยให้สอดคล้องและเหมาะสมมากยิ่งขึ้น
ภาพบรรยากาศในชั้นเรียนในการตรวจวิจัย
ชื่อวิจัยการพัฒนาความรับผิดชอบในชั้นเรียนของเด็กปฐมวัยด้วยวิธีการเสริมแรงทางบวก
ผู้วิจัย : นางสาว เจนจิรา เต็มหวัง
เอกสารที่มี
1.ชื่อวิจัย การพัฒนาพฤติกรรมความรับผิดชอบในชั้นเรียนของเด็กปฐมวัยด้วยวิธีการเสริมแรงทางบวก
ผู้วิจัย : นายพันยศ เงินวัฒนะ
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การศึกษานอกที่ตั้ง นครนายก ปี2560
2.ชื่อคู่มือพัฒนาความรับผิดชอบของเด็กปฐมวัย
ผู้วิจัย : ดวงพร ทองชะอุ่ม
เสนอต่อบัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ เพื่อเป็นสงานหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาแนะแนว ปี2550
3.ชื่อ วิจัยเทคนิคการเสริมแรงทางบวกเพื่อพัฒนาความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นอนุบาล 3/3
ผู้วิจัย : นิตยา แก้วนุ่น ปี2562
4.ชื่อวิจัยการจัดประสบการณ์เรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานด้วยเทคนิคการเสริมแรงทางบวกผ่านการเล่านิทานเพื่อพัฒนาพฤติกรรมด้านคุณธรรมจริยธรรมของเด็กระดับชั้นอนุบาล
ผู้วิจัย : สุรารักษ์ แก้วชามอญ นักศึกษาปริญญาโท สาขาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ วิทยาลัย ปรัชญาการศึกษา มหาวิทยาลัยเซ็นต์จอห์น ปี 2563 (บทคัดย่อ)
5.การเปรียบเทียบพฤติกรรมด้านความรับผิดชอบและความมีวินัยในตนเอง ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 3 วิธี
ผู้วิจัย :โสมอุษา สุขศิริศักดิ
์ปี2550
6.วิจัย การพัฒนาวินัยในตนเองด้านการจัดเก็บของเล่นโดยใช้นิทานสำหรับเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านชอนเดื่อ
ผู้วิจัย : สุกัญญา พัดดำ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ปี2560
ครั้งที่ 7/2
วันที่ 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ 2564
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เป็นการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ 2 Online ผ่าน แอปพิลเคชัน facebook และที่ห้องเรียนสำหรับนักศึกษาที่อยู่ใก้ลมหาวิทยาลัย สามารถเดินทางมาได้เนื่องจากสถานการณ์ Covid - 19 ดีขึ้น วันนี้อาจารย์ได้นัดวางแผนการตรวจวิจัยบทที่1 ส่วนที่มาเรียนที่ห้องเรียน นำเอกสารมาอภอปรายให้อาจารย์ฟัง และแลกเปลี่ยนความรู้ร่วมกัน และให้นักศึกษาร่วมกันทำตารางนัดตรวจวิจัย
ตรางในการนัดตรวจวิจัย
โดยฉันได้รอบในการตรวจวิจัยในช่วงบ่ายสามโมงถึง สี่โมงเย็น อาจารย์ได้ให้นักศึกษามาพบเป็นรอบๆตามตราง โดยพูดคุยเกี่ยวกับวิจัยที่นักศึกษาสนใจจะทำเพื่อพัฒนาเด็ก โดยวิจัยที่นำมาเสนออาจารย์ห้ามซ้ำกับเพื่อนในห้อง วิจัยที่ฉันสนใจจะทำก็คือ
การพัฒนาความรับผิดชอบในชั้นเรียนของเด็กปฐมวัยโดยใช้วิธีการเสริมแรงบวก
และอาจารย์ได้ให้นักศึกษาไปศึกษาและหางานวิจัยที่เกี่ยวข้องมา
ครั้งที่15/1 วันที่ 27 เมษายน พ.ศ 2564 ความรู้ที่ได้รับ วันนี้เรียนออนไลน์ เนื่องจากเกิดการระบาดของโควิด19 กลับมาอีกครั้ง จึงมีความจำเป็น...
